False informazioni – Consigli per i genitori

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False informazioni – Consigli per i genitori

Internet e le tecnologie digitali stanno diventando una parte sempre più importante della vita dei bambini e offrono loro molti vantaggi e opportunità. Come genitori è importante mantenere i nostri figli al sicuro online e non significa solo essere coinvolti e interagire con loro in ciò che stanno facendo, ma anche sviluppare una comprensione di come funziona Internet.



Dall'accesso alle informazioni per i compiti e lo studio, alla connessione con gli amici o al rimanere aggiornato su qualsiasi numero di argomenti, i contenuti vengono reperiti quotidianamente online. Con così tanti contenuti a nostra disposizione, è importante essere in grado di giudicare quanto siano accurate e affidabili le nostre informazioni. Ciò significa porre domande sulla provenienza delle nostre informazioni, chi le ha prodotte e perché, valutare l'impatto che potrebbero avere e determinare fino a che punto ci si può fidare.

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Le informazioni false possono diffondersi rapidamente sui social media, sulle piattaforme online o nelle app di messaggistica, spesso approfittando dei momenti di incertezza. Un ovvio esempio di ciò è l'aumento del volume di informazioni false o errate incontrate dalla maggior parte delle persone durante la pandemia di Covid19.

Cos'è la falsa o la disinformazione?

Molte persone potrebbero avere familiarità con il termine 'notizie false', un termine strettamente associato alle notizie politiche. Tuttavia, 'informazione falsa o disinformazione' è una descrizione migliore perché informazioni imprecise o fuorvianti possono essere create su qualsiasi argomento, inclusi salute, economia o ambiente.



Prima di Internet, ricevevamo le nostre notizie e informazioni principalmente dai media e dai giornali.Queste organizzazioni sono subject a codici di condotta rigorosi, il che significa che potremmo avere un certo grado di fiducia nell'affidabilità delle informazioni che stavamo ricevendo. Tuttavia, Internet e i social media hanno reso molto facile per chiunque pubblicare contenuti online e potenzialmente raggiungere un vasto pubblico. Ora, possiamo ottenere molte delle nostre informazioni da siti e reti di social media che possono avere standard editoriali scarsi o nulli e generalmente non rientrano nelle normative esistenti a cui sono soggetti i media tradizionali.

Trovarsi di fronte a così tanti contenuti rende più importante che mai essere consapevoli della provenienza delle nostre informazioni ed evitare di riporre erroneamente fiducia in informazioni e fonti online ingannevoli, ambigue o false.

Perché vengono create informazioni false?

Ci sono diversi motivi per cui possono essere create informazioni false o fuorvianti.



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      • Potrebbe essere stato creato per fuorviare deliberatamente il pubblico e per tentare di influenzare l'atteggiamento delle persone nei confronti di un particolare argomento o problema. Ad esempio, per promuovere un'agenda politica o causare confusione e danni diffondendo false informazioni su un argomento.
      • Un altro motivo per cui possono essere create informazioni false è per fare soldi: questo tipo di contenuto è chiamato contenuto 'clickbait'. Più clic ottiene una storia, più soldi può guadagnare un editore online dalla pubblicità su Internet. I titoli sensazionalistici e drammatici vengono utilizzati per cercare di incoraggiare gli utenti a fare clic su un collegamento e visualizzare e condividere il contenuto. Questi titoli sono deliberatamente fuorvianti o sono una rappresentazione imprecisa di ciò che è effettivamente nell'articolo completo. Queste storie possono diffondersi con incredibile velocità sui social media dove solo il titolo e piccoli frammenti dell'articolo vengono visualizzati nei feed delle persone.
      • È anche possibile condividere informazioni false, ma non si intende nuocere. Ad esempio, quando uno scrittore non ha verificato l'accuratezza delle proprie informazioni o ha commesso un errore genuino. Informazioni false possono essere create per parodia, come siti Web satirici e account di social media che pubblicano storie a scopo di intrattenimento.

Suggerimenti per individuare informazioni false o errate

Come si determina quali informazioni sono accurate e quali no? Il modo migliore per farlo è pensare in modo critico a ciò che leggi, vedi o senti.

Ecco alcuni semplici suggerimenti per aiutare a giudicare quali informazioni sono affidabili e accurate e quali no.

      • Controlla l'URL/l'indirizzo del sito web:

Il sito Web ha uno strano indirizzo o URL del sito Web? Gli articoli con informazioni false possono utilizzare nomi di dominio che sembrano siti di notizie o media attendibili , ma con lievi modifiche all'ortografia.

      • Dare un'occhiata più da vicino:

Controlla la fonte della storia – è una fonte credibile/affidabile? Se non conosci il sito, guarda nella sezione informazioni o scopri maggiori informazioni sull'autore.

      • Guarda oltre il titolo:

Controlla l'intero articolo. Molte notizie false usano titoli sensazionalistici o scioccanti per attirare l'attenzione, ma un titolo o un post sui social media non fornisce la storia completa. Spesso i titoli utilizzati per le informazioni false sono in maiuscolo e utilizzano punti esclamativi.

      • Ricorda, la fotocamera può mentire:

Non dare per scontato che un'immagine sia affidabile. Le immagini che sono state alterate, o addirittura utilizzate fuori contesto, possono rendere facile trarre conclusioni sbagliate.

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      • Solo perché le informazioni diventano virali non significa che siano accurate.

Informazioni false o fuorvianti possono essere progettate per provocare una forte reazione e quindi aumentare la probabilità che le persone vengano invitate a 'condividerle'. I social media e le piattaforme di messaggistica rendono estremamente facile condividere rapidamente le informazioni con molte persone.

      • Controlla altre fonti

Riesci a trovare le stesse informazioni su altre notizie e media rispettabili? Ci sono fonti nella storia? In tal caso, controlla che siano affidabili o se esistono.

      • Controlla i fatti

Le notizie false spesso contengono date errate o scadenze alterate. È anche una buona idea controllare quando l'articolo è stato pubblicato, è una notizia attuale o vecchia?

      • Controlla i tuoi pregiudizi.

Le tue opinioni o convinzioni influenzano il tuo giudizio su quanto sia accurata o affidabile un'informazione? In generale, siamo tutti attratti da informazioni che confermano le nostre convinzioni o pregiudizi. Gli algoritmi dei social media progettati per fornirci notizie e informazioni basate sulle nostre ricerche e interessi personalizzati rendono più difficile vedere oltre la nostra visione del mondo.

      • È uno scherzo?

I siti satirici sono popolari online e a volte non è sempre chiaro se una storia sia solo uno scherzo o una parodia. Controlla il sito Web: è noto per la satira o la creazione di storie divertenti?

      • Chiedi agli esperti.

Ci sono molte organizzazioni che offrono guida e risorse per aiutare a riconoscere le informazioni false, per consentire alle persone di fare scelte informate.

Può essere una situazione difficile da affrontare quando informazioni false vengono condivise da familiari o amici. Media Literacy Ireland offre utili consigli e suggerimenti su cosa fare quando si incontrano informazioni false che provengono da una fonte vicina a casa.

Leggi quei suggerimenti qui .

Risorse utili:

Sii media intelligente www.bemediasmart.ie #StopThinkCheck

Sviluppato da Media Literacy Ireland, Be Media Smart offre utili suggerimenti e indicazioni su come distinguere tra informazioni affidabili e accurate e/o informazioni deliberatamente false o fuorvianti.

alfabetizzazione mediatica Irlanda www.medialiteracyireland.ie

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Facilitato dalla Broadcasting Authority of Ireland, MLI è una rete di membri volontari provenienti da un gran numero di settori, organizzazioni e interessi, che lavorano insieme per consentire alle persone di fare scelte mediatiche informate sui contenuti e servizi multimediali che consumano, creano e diffondere su tutte le piattaforme. L'MLI offre utili risorse di alfabetizzazione mediatica, ricerca e notizie.

Le fonti di verifica dei fatti includono:

Snope: snopes.com

politico: www.politifact.com

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Verifica dei fatti : www.factcheck.org

Ricerca inversa di immagini di Google: https://images.google.com/

Scarica la lista di controllo per informazioni false/notizie false

Spiegazione: cos'è una falsa informazione?

Con così tante informazioni a portata di mano, può essere facile imbattersi in qualcosa online che non è così accurato o affidabile come dovrebbe essere.

Questo video di animazione esamina il problema delle informazioni false e supporta la risorsa Junior Cycle Digital Media Literacy Connected .

Più supporto e consigli

Webwise Parents Hub offre supporto tra cui interviste video con esperti, punti di discussione su argomenti che potrebbero essere difficili da discutere con tuo figlio, guide esplicative per nuove app e tecnologie e molto altro.

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Risorse per l'alfabetizzazione ai media digitali per insegnanti e giovani

Sebbene i giovani possano essere considerati 'nativi digitali', è importante che siano supportati nello sviluppo delle capacità di alfabetizzazione mediatica digitale per impegnarsi in modo sicuro e positivo con la tecnologia e i media, e abbiano una maggiore comprensione del ruolo che hanno nelle loro vite e che della società in generale.

Per affrontare questo problema, Webwise ha sviluppato una gamma di risorse educative e video esplicativi che esplorano argomenti di alfabetizzazione dei media digitali sia per il livello primario che post-primario. Queste risorse esaminano questioni chiave come il benessere online; Di cosa fidarsi in linea; Privacy della pubblicità in linea; Notizie, informazioni e problemi della falsa informazione; Big Data e Data Economy; e diritti in linea.

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