A proposito di questa risorsa

A proposito di questa risorsa

HTML HEROES – Introduzione a Internet

HTML Heroes è progettato specificamente per gli insegnanti della scuola primaria che desiderano introdurre la sicurezza di Internet nell'insegnamento del curriculum SPHE — Questo programma educativo è sviluppato per assistere e supportare gli educatori nell'insegnare agli studenti gli usi sicuri e responsabili di Internet. HTML Heroes verrà insegnato come parte del curriculum di educazione sociale, personale e sanitaria (SPHE) nelle scuole per bambini di età compresa tra 7 e 10 anni.

La prima parte della risorsa (lezioni 1-4) si concentra sulle competenze necessarie per la navigazione sul Web, come la ricerca efficace e sicura, la determinazione di quali contenuti online possono essere considerati attendibili e la gestione del tempo sullo schermo. È appropriato da usare con i bambini che stanno imparando a usare Internet per i compiti o per trovare informazioni in generale. Questa sezione è seguita da una valutazione per determinare se gli alunni hanno raggiunto i risultati di apprendimento desiderati. Viene fornito un certificato che può essere rilasciato agli alunni vincitori.

come faccio a trovare i file più grandi sul mio PC Windows 10

La seconda sezione tratta delle competenze richieste per comunicare online in modo sicuro ed efficace (Capitoli 5, 6, 7 e 8). Si occupa di questioni relative alla condivisione di informazioni personali online, al trattamento degli altri con rispetto e al gioco online. Gli studenti possono quindi completare la valutazione Chatwise per completare il programma e ricevere un certificato.

Il programma HTML Heroes utilizza una gamma di metodologie di insegnamento con enfasi sulla metodologia chiave del curriculum SPHE; apprendimento attivo. Le metodologie comprendono la discussione, il lavoro in circolo, il lavoro di coppia e di gruppo, la risposta ai media, in particolare i media digitali. Integra altre materie curriculari come il teatro, il linguaggio e le metodologie delle arti visive. Questo programma è composto da attività in aula cartacee e lezioni interattive digitali. Le lezioni interattive contengono gran parte dell'esposizione e punti chiave di apprendimento. Il programma introduce i bambini agli HTML Heroes, due caratteri USB (Archie e Ruby) che prendono vita quando l'aula si svuota durante l'intervallo e introducono gli studenti al mondo online. Archie e Ruby eseguono rap sulla sicurezza di Internet accattivanti e divertenti sulla pubblicità online, il tempo sullo schermo e come funziona Internet. Queste lezioni sono progettate per essere utilizzate come attività per l'intera classe utilizzando una lavagna bianca o un proiettore digitale. Le attività possono anche essere impostate per una coppia, un individuo o un piccolo gruppo da utilizzare su un computer/dispositivo in classe.

Schema della lezione

Lezione 1 // Benvenuti in Internet!

Lezione 2 // Ricerca in Internet

Lezione 3 // Di cosa posso fidarmi online?

Lezione 4 // Quiz Webwise

Lezione 5 // Privacy e informazioni personali

Lezione 6 // Comunicazione online rispettosa

Lezione 7 // Anonimo in linea

come avviare USB Windows 7

Lezione 8 // Quiz su Chatwise

Informazioni importanti per gli insegnanti

come trovare un disco rigido su Windows 10

Gli insegnanti dovrebbero leggere le informazioni sull'insegnante prima di iniziare ogni lezione. Le informazioni includono istruzioni dettagliate per condurre ogni lezione, collegamenti al curriculum e collegamenti per scaricare i fogli di attività richiesti per ogni lezione.

Visualizza le linee guida sulle migliori pratiche qui: html-heroes/best-practice-guidelines/

Studenti con BES

Basandosi su questa risorsa con gli alunni disabili

A causa della maggiore vulnerabilità degli alunni con BES, è necessario prestare particolare attenzione a come questi alunni possono essere meglio abilitati a raggiungere i risultati di apprendimento di questa risorsa di apprendimento. Alcuni alunni con BES potrebbero aver bisogno di più tempo e strategie didattiche differenziate per esplorare i concetti nelle lezioni e/o più opportunità per sviluppare strategie e abilità necessarie per la loro protezione. A tal fine, le lezioni sulla sicurezza personale e sull'antibullismo dovrebbero essere riviste da insegnanti di educazione speciale su base individuale o in una situazione di piccoli gruppi, a seconda dei casi.

Alcuni alunni potrebbero aver bisogno di tempo aggiuntivo e tempo dedicato a:

• Discutere, esplorare e applicare nuovi vocaboli e termini (vedi appendice)
• Esplora i concetti di tempo sullo schermo (passivo v produttivo)
• Sviluppare strategie e competenze necessarie per comunicare online
• Costruisci relazioni rispettose con i coetanei
• Discutere e concordare comportamenti accettabili nella loro classe e online
• Rivedere e controllare l'apprendimento precedente
• Prendi un accordo su come si comporteranno online

Cyberbullismo e bambini con bisogni educativi speciali (BES)

Sebbene il cyberbullismo possa capitare a qualsiasi alunno, è noto che alcuni potrebbero essere più vulnerabili o a rischio di subire atti di bullismo. Tali gruppi vulnerabili includono alunni con disabilità o bisogni educativi speciali.

Il Piano d'azione sul bullismo 2013 (DES, 2013; 4.3.2) delinea alcune delle recenti ricerche in relazione agli alti livelli di bullismo tra gli alunni disabili. In particolare, si evidenzia la prevalenza del bullismo degli alunni con autismo. Uno studio recente (Tippett et al, 2010) sui genitori di alunni con autismo ha rilevato che due alunni su cinque con autismo subiscono atti di bullismo e che per alunni con autismo ad alto funzionamento questa cifra è arrivata a quasi tre su cinque. Lo studio ha anche rilevato che i ragazzi erano più vulnerabili e che gli alunni in contesti ordinari hanno maggiori probabilità di subire atti di bullismo.

Gli alunni con BES e/o disabilità possono avere comportamenti o caratteristiche che possono renderli più vulnerabili al bullismo online, ad esempio:

• la prevalenza di deficit di elaborazione del linguaggio negli alunni con BES può essere 10 volte superiore rispetto alla popolazione generale con conseguenti difficoltà di comunicazione online
• la comprensione limitata dei segnali sociali e delle norme sociali può portare a comportamenti inappropriati
• le abilità sociali, linguistiche e comunicative sono ampiamente considerate come questioni chiave in gran parte del bullismo che colpisce gli alunni con BES e/o disabilità; queste abilità possono essere più importanti online dove sono assenti altri segnali visivi.
• Gli alunni con BES possono essere più fiduciosi e ingenui
• può esserci una mancanza di comprensione per quanto riguarda l'essere vittimizzati e anche perpetrare comportamenti di bullismo
• È più probabile che gli alunni BES forniscano informazioni private.

Gli studenti con BES necessitano di una considerazione specifica come parte dell'approccio a livello scolastico per affrontare il cyberbullismo. Ad esempio, potrebbe essere opportuno adottare una politica a livello scolastico sull'insegnamento esplicito di abilità mirate in relazione alla condivisione di informazioni personali e alla comunicazione online con estranei.

Il fulcro della risorsa The HTML Heroes è una selezione di canzoni animate che presentano agli studenti un'introduzione a Internet, come funziona e di cosa possono fidarsi online. Gli argomenti introdotti potrebbero richiedere del tempo aggiuntivo con SEN, potrebbe essere necessario riprodurre le animazioni e dedicare del tempo alla decompressione delle definizioni e dei temi introdotti. Tutte le animazioni sono accompagnate da sottotitoli. Le lezioni di HTML Hero possono essere adattate in diversi modi per rendere il contenuto più accessibile agli alunni con bisogni educativi speciali. C'è una gamma molto ampia di bisogni e gli insegnanti dovranno considerare i bisogni specifici dei loro alunni. Per ulteriori dettagli, incluso un modello di pianificazione, sulla differenziazione del materiale e delle risorse curriculari per contenuto, processo e prodotto, vedere www.sess.ie/resources/teaching-methods-and-organisation .

Altre risorse utili per BES

Kit di attrezzi Childnet Star

computer con poche risorse Windows 10

Consigli pratici e attività didattiche per aiutare gli educatori a esplorare la sicurezza online con i giovani con disturbi dello spettro autistico di età compresa tra 11 e 14 anni.

childnet.com/star-toolkit